8月30日，电子科技大学公共管理学院迎来402名2025级MPA新生，开学典礼暨新生入学教育在沙河校区学术活动交流中心隆重举行。国务院学位委员会公共管理学科评议组联合召集人、公共管理学院特聘院长丁煌教授，院党委书记郑宇涛，党委副书记杨直凡，副院长韩洪教授、杨菁教授，40余名导师以及2025级全体新生、MPA教育中心全体工作人员参加本次活动。

典礼由公共管理学院党委书记郑宇涛主持

在庄严的国歌声中，典礼正式拉开帷幕。丁煌院长代表全国MPA教指委和电子科技大学公共管理学院全体教职工，对同学们的到来表示热烈的欢迎和祝贺。他结合全国MPA发展历程、电子科大学科优势以及公共管理学院资源优势，肯定了同学们选择电子科大的正确性；他对同学们提出了三点要求：一要正确处理在职学习和本职工作的关系，二要正确处理课堂学习和业余学习的关系，三要正确处理理论知识学习和实践能力提升的关系；他强调，同学们应深刻认识并善于利用学校与学院的资源，端正学习态度，恪守学术道德，坚守底线、锤炼过硬本领；他深情寄语新生：“希望大家胸怀天下，关注实践。你们的工作就是鲜活的资源，既是实践一线的躬行者，更是理论创新的探索者。要善用学校‘电子信息+公共管理’的学科融合优势，将田野经验转化为治理智慧，把论文写在祖国的大地上”。

康健副教授作为导师代表，表达了对各位新生的深切期盼，并提出三点希望：一是实现从“实践者”到“思辨者”的跨越。要多读理论书籍、学公共管理方法，思辨根本问题、探讨理想，以理论反观实践，写出立足中国、回应真问题的成果。二是培育“价值与科技交融”的治理智慧。既要坚守公平、正义等核心价值，筑牢学科之本；又要拥抱大数据、人工智能等技术的工具理性，提升决策科学性，成长为衔接技术与治理、政府与社会的“桥梁型”领袖。三是以所学反哺实践，用智慧温暖社会。在学习中要发现问题、思考需求与治理工具的适配，心怀国之大者，用所学和善良道义，创造更温暖、有尊严的社会。

黄钰文同学作为新生代表，结合自身工作实践分享了选择MPA的初心，并就如何平衡“工学”矛盾、怎样规划未来三年学习等问题分享了自己的思考。他讲到：“MPA不是装点履历的‘镀金层’，而是托举责任的‘承重梁’”“选择MPA，本质上是选择了一种向下扎根、向上生长的姿态——扎根于公共事业的土壤，生长出解决问题的能力”。他坚信，把学问做实、把肩膀练实、把初心守实，就能在理论与实践的双向奔赴中，走出新一代公共管理者的坚实足迹。

典礼结束后，随即开展了分班合影与导师见面会活动。各位导师耐心、细致地回答了同学们提出的学业规划、论文撰写等方面的问题，并明确了相关学习要求。在热烈融洽的交流氛围中，同学们通过自我介绍加速了彼此了解，在与导师的互动中，不仅更为清晰地认识了各位导师的研究方向与学术成果，也对自身未来的学习规划及研究方向有了更具体的初步构想。

当日下午，新生入学教育活动如期开展。本次活动由电子科技大学MPA教育中心副主任罗若愚教授主持，围绕“认知成电、规划学业”两大主题展开，旨在帮助新生更快地适应学习环境、明确学业目标。

公共管理学院党委副书记杨直凡副研究员为2025级新生带来了题为《奋进、实力与未来》的入学教育。他以当前学科发展的长足意义为背景，引导同学们思考自身在新时代的使命担当，并充分肯定了大家选择攻读公共管理专业的现实意义和长远价值。

公共管理学院副院长、MPA教育中心主任杨菁教授为新生详细解读了《MPA培养方案》，系统介绍了课程设置、学分要求、实践教学及学位论文等关键环节的具体规定。她着重强调了论文写作的学术规范、实践环节的参与要求以及考勤考核的严肃性，提醒同学们严格遵守制度以规避潜在风险。杨教授鼓励大家积极应对未来学业中可能遇到的挑战，并坚定表示学院拥有雄厚的师资力量和完善的支持体系，将为同学们顺利完成学业“托底”，请大家充满信心。

电子科技大学MPA教育中心办公室主任方德成老师为新生系统讲解了《MPA培养过程管理》。他详细介绍了包含核心课、方向必修课及选修课在内的课程结构，明确了总学分、课程学分的具体要求，并逐一说明了从开题报告到中期考核、直至论文答辩的完整流程与毕业标准。讲解内容务实详尽，为同学们科学规划未来几年的学习路径提供了清晰的指引。

电子科技大学党委保卫部杨军老师为2025级新生作了校园安全专题教育。他以校园安全的重要性和法理依据为切入点，结合真实案例，围绕政治安全、人际交往安全等核心领域，针对MPA学生的实际学习与生活环境，深入分析了当前校园安全面临的主要风险与挑战。通过生动而详实的案例教学，杨军老师有效增强了新生的纪律意识、风险辨识能力及自我保护能力，为大家筑牢校园安全防线奠定了坚实基础。

为助力新生做好学业规划，MPA教育中心组织了第三届校友分享会，特邀五位来自不同领域的优秀校友，分别就“论文选题与研究方法”“时间管理与资源利用”“工学矛盾与统筹兼顾”“理论提升与实践总结”“互助共进与共建共享”等五个主题展开交流。校友们结合自身经历倾囊相授，令新生们受益匪浅，为他们的学业规划提供了宝贵参考。